RESULTADOS DEL MÉTODO EN LA INTEGRACIÓN DE VOCABULARIO DE UNA LENGUA EXTRANJERA

Especifico el área de idiomas, porque es el más fácilmente cuantificable.

Integración de vocabulario de un libro de cualquier nivel de cualquier idioma (hasta el momento francés, inglés, alemán y euskera) desde 0 hasta 4º.

El alumno aprende el vocabulario de un libro en alguna de estas modalidades de tiempo

  • Una semana de 5 días, trabajando 7/8 horas al día, según el nivel, en esta modalidad integra el vocabulario de los textos más importantes de un libro. 
  • 3 días trabajando 6/7 horas al día, según la dificultad, en los que el alumno integra la mitad de los textos más importantes de un libro.
  • 2 días trabajando 6/7 horas al día, en los que el alumno integra un tercio de un libro.
  • 3 días de 4 horas al día en los que el alumno integra un tercio de un libro.

En cualquiera de estas modalidades el alumno habría acabado un libro de los habituales de texto de cualquier academia, quiere esto decir que el vocabulario que aprendería en un curso lo aprendería con nuestro método, en el tiempo especificado.

El alumno tiene que estudiar en casa bastante menos que con los métodos tradicionales de enseñanza.

DESARROLLO DEL HABLA

Sesiones mínimas de dos horas y garantía de éxito.

 

AVANCE DE LOS CURSOS

Para pasar del nivel de “0” al de “4º” el alumno puede elegir entre:

  • 4 sesiones de 1 semana de 5 días 7 horas al día.
  • 8 sesiones de 3 días de 6 horas al día.
  • 12 sesiones de 2 días de 6 horas al día.

El avance se puede hacer en semanas consecutivas o a lo largo de dos años. El alumno deberá estudiar algo en casa pero mucho menos que con los métodos de aprendizaje habituales.

Normalmente a partir del nivel de 5ª, o 6ª se hace invirtiendo una o dos horas más en cada curso.

Estos resultados los obtiene casi el 95% de nuestros alumnos, con edades comprendidas entre los 7 y los 70 años, siendo muy extraño que algún alumno tenga que repetir algún curso.

Los procesos de habla se hacen también con nuestra metodología y ningún alumno por el momento ha presentado dificultades a este nivel.

 

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Imparte: Mikel Oyanarte, ingeniero técnico agrícola, diplomado en reordenación de la postura y en memory trainer, estudiante de 3º de psicología, master en psicología positiva, gestión emocional y mindfulness